Un élève semble se désintéresser : devoirs non rendus, absences, regard ailleurs. On voudrait l'aider sans le braquer. Enseignant, parent ou proche : tu as vu un jeune raccrocher ? Dis-nous ce qui a joué.
Collège ou lycée, perte de motivation scolaire, enseignant, parent ou proche inquiet.
Des repères rédigés par l'équipe Motivons.
Un échange calme, en tête-à-tête et sans reproche, pour lui demander comment il va. Écouter avant de proposer.
Un objectif atteignable (rendre un devoir, réussir un exercice) redonne confiance plus vite qu'un grand plan.
S'appuyer sur ce qu'il réussit, à l'école ou ailleurs, lui montre qu'il a des ressources.
Professeur principal, CPE, psychologue de l'Éducation nationale : à plusieurs, on comprend mieux la situation et on trouve des solutions adaptées.
Un décrochage peut avoir des causes personnelles. Si quelque chose t'inquiète, parles-en à l'équipe éducative et à sa famille plutôt que de chercher à tout régler seul.
À adapter avec tes mots, puis à envoyer à la personne concernée.
J'ai l'impression que les cours sont difficiles pour toi en ce moment. Je ne suis pas là pour te faire des reproches. Tu veux qu'on en parle cinq minutes, juste toi et moi ?
2 commentaires
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Maëlle Robinprofesseure à Brest
J'avais un élève qui ne rendait plus rien. Je lui ai demandé de m'aider à installer le vidéoprojecteur chaque matin. Rien à voir avec le français, mais il est revenu en cours.
Nassim Khelifiéducateur à Saint-Denis
Éducateur : un décrochage cache souvent autre chose (harcèlement, soucis à la maison, manque de sommeil). Écouter d'abord, oui, et en parler au CPE ou à l'infirmière scolaire si quelque chose inquiète.
Ces idées peuvent aider à formuler une réponse utile.
Dis « tu as tenu tes trois séances cette semaine » plutôt que « tu as perdu du poids ». L'effort dépend de la personne, le résultat pas toujours : féliciter ce qu'elle contrôle protège sa motivation des mauvaises semaines.
Commence par nommer un progrès réel avant de parler de la suite. Voir l'avancement réduit la pression et rend le prochain effort plus acceptable.
Si la situation demande un cadre régulier, les groupes et rencontres donnent un espace pour avancer avec d'autres personnes.